آماده‌سازی و اجرای ارائه شفاهی B2؛ آلمانی B2

خانه/آموزش زبان/آلمانی/B2/آماده‌سازی و اجرای ارائه شفاهی B2

یک جمله هدف بنویسید: Nach meinem Vortrag können die Zuhörenden zwei Modelle unterscheiden und eines für ihr Team auswählen. سپس مخاطب و زمان را مشخص کنید. ساختار سه‌بخشی برای ار...

سطح: B2+ · فصل 33، درس 4

Eine Präsentation planen und halten

پیش از اسلاید

یک جمله هدف بنویسید: Nach meinem Vortrag können die Zuhörenden zwei Modelle unterscheiden und eines für ihr Team auswählen. سپس مخاطب و زمان را مشخص کنید. ساختار سه‌بخشی برای ارائه ده‌دقیقه‌ای کافی است؛ پنج محور عمیق‌نشده بهتر از دو محور روشن نیست.

آغاز و نقشه

Guten Morgen. Ich möchte heute der Frage nachgehen, unter welchen Bedingungen hybrides Arbeiten gut funktioniert. Zunächst kläre ich zwei Begriffe, anschließend vergleiche ich Vor- und Nachteile, und zum Schluss formuliere ich drei Empfehlungen.

این آغاز موضوع، سؤال و مسیر را می‌دهد. شرح طولانی زندگی شخصی لازم نیست مگر مرتبط باشد.

گذار و برجسته‌سازی

  • Damit komme ich zum zweiten Aspekt.
  • Entscheidend ist hier nicht ..., sondern ...
  • Das Beispiel zeigt, dass ...
  • Bevor ich zum Fazit komme, möchte ich einen Einwand aufgreifen.
  • Ich fasse die drei wichtigsten Punkte zusammen.

اجرا

یادداشت‌ها باید کلیدواژه باشند. جمله کوتاه‌تر از نثر مقاله‌ای انتخاب کنید. پس از عدد یا تعریف مکث کنید. تماس چشمی را میان بخش‌های مختلف فضا تقسیم کنید و به‌جای عذرخواهی برای هر لغزش، جمله را اصلاح و ادامه دهید: Genauer gesagt ....

پاسخ به پرسش

Vielen Dank für die Frage. Wenn ich Sie richtig verstehe, geht es um ... زمان فکر می‌دهد. اگر پاسخ ندارید: Dazu liegen mir keine verlässlichen Angaben vor. Ich würde den Punkt prüfen. حدس‌زدن مطمئن‌نما اعتبار را کم می‌کند.

تمرین

  1. برای ارائه «Jobsharing» هدف قابل سنجش بنویسید.
  2. آغاز ۶۰کلمه‌ای با نقشه سه‌بخشی بسازید.
  3. پاسخ حرفه‌ای به پرسشی خارج از دامنه بنویسید.
  4. یک ارائه سه‌دقیقه‌ای ضبط و زمان هر بخش را ثبت کنید.
پاسخ‌نامه
  1. Am Ende können die Zuhörenden zwei Voraussetzungen erfolgreichen Jobsharings nennen und das Modell für ein Beispielteam bewerten.
  2. باید موضوع، سؤال و مسیر داشته باشد.
  3. Der Aspekt ist interessant, geht aber über die Daten meines Vortrags hinaus. Ich kann erläutern, was sich aus meinem Beispiel ableiten lässt ...
  4. خودارزیابی: آغاز حداکثر ۲۰٪، بدنه حدود ۶۵٪، پایان و پرسش ۱۵٪؛ نسبت‌ها راهنما هستند.

جمع‌بندی

ارائه خوب گفتار ساختاریافته است، نه مقاله‌ای که بلند خوانده می‌شود. یک بار فقط با پنج کارت کلیدواژه تمرین کنید.

طراحی تمرین بازخورد

از شنونده نخواهید فقط بگوید «خوب بود». سه مأموریت بدهید: سؤال اصلی را در یک جمله بازگو کند، نقطه‌ای را که مسیر ارائه گم شد مشخص کند و یک ادعای نیازمند شاهد را نام ببرد. سپس فقط یک مؤلفه را در دور دوم اصلاح کنید؛ مثلاً گذارها یا سرعت. اگر همه چیز را هم‌زمان تغییر دهید، اثر اصلاح معلوم نمی‌شود. متن آغاز و پایان را بنویسید، اما بدنه را با کلیدواژه تمرین کنید تا هم دقت و هم انعطاف حفظ شود.

اشتراک‌گذاری: