تقویت چهار مهارت زبان به این معنی نیست که زمان را به چهار قسمت کاملاً مساوی تقسیم کنیم. هدف شخصی، سطح فعلی و کاربرد زبان تعیین می‌کنند کدام مهارت سهم بیشتری داشته باشد.
مهارت‌ها را به هم متصل کنید
یک متن کوتاه بخوانید، نسخه صوتی آن را گوش دهید، خلاصه را با صدای بلند بگویید و در پایان چند جمله بنویسید. این زنجیره یک موضوع و مجموعه واژگان را در چهار فعالیت به کار می‌گیرد.
ضعیف‌ترین مهارت را پنهان نکنید
زبان‌آموزان معمولاً فعالیت آسان‌تر را تکرار می‌کنند. اگر خواندن قوی و مکالمه ضعیف است، باید زمان مشخص و غیرقابل‌حذف برای تولید گفتاری وجود داشته باشد.
برنامه هفتگی نمونه
- سه جلسه ورودی قابل‌فهم برای خواندن و شنیدن.
- دو جلسه تولید برای نوشتن و صحبت‌کردن.
- یک جلسه مرور واژگان و خطاها.
- یک فعالیت آزاد برای لذت و تماس طبیعی با زبان.
هر ماه با یک متن، فایل صوتی و موضوع ثابت عملکرد خود را مقایسه کنید. ارزیابی منظم کمک می‌کند برنامه بر اساس نیاز واقعی تغییر کند.